“老師，你認(rèn)識(shí)元芳嗎？” “不” “你認(rèn)識(shí)程祖嗎？” “不” “那你知道他們的姐是誰(shuí)嗎？” “不” “老師你都不知道，我怎么知道：原方程組的解是______？” “……”

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